{"id":9329,"date":"2024-07-03T17:17:45","date_gmt":"2024-07-03T15:17:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.superbadlf.it\/wordpress\/?p=9329"},"modified":"2024-06-22T17:19:09","modified_gmt":"2024-06-22T15:19:09","slug":"un-progetto-per-lofficina-locomotive-di-rivarolo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.superbadlf.it\/wordpress\/un-progetto-per-lofficina-locomotive-di-rivarolo\/","title":{"rendered":"Un progetto per l\u2019officina locomotive di Rivarolo"},"content":{"rendered":"<p><em>DI GUIDO FASSIO<\/em><\/p>\n<p>Nello scrivere dell\u2019Officina Locomotive di Rivarolo, per me vuol dire, ricordare l\u2019eccellenza di operai che giorno dopo giorno, si misuravano con i prodigiosi locomotori che portavano le merci dal porto oltre i valichi, con la sapiente guida dei macchinisti, i \u201cmaestri\u201d. Professionalit\u00e0 diverse ma grande cuore, orgoglio di svolgere un lavoro importante, caratterizzante, il primato di vivere in un quartiere con una forte impronta di ferrovieri.<\/p>\n<p>L\u2019officina e con essa la Rimessa, era una \u201cfabbrica\u201d, nata nel 1890 che 126 anni dopo chiude i portoni, dimenticata da tutti pareva destinata ad accogliere anonimi scatoloni di ferro, i container.<\/p>\n<p>Per noi che abbiamo sentito pulsare&nbsp; il cuore dei capannoni, non pu\u00f2 finire cos\u00ec.<\/p>\n<p>Oggi il reddito medio del quartiere \u00e8 all\u2019ultimo posto del comune, l\u2019abbandono scolastico \u00e8 fra i pi\u00f9 alti.<\/p>\n<p>\u00c8 necessario creare stimoli importanti, nuove importanti opportunit\u00e0 per lavori di qualit\u00e0, lavori che guardino al futuro.<\/p>\n<p>Parlare di robotica, domotica, digitalizzazione&nbsp; e intelligenza artificiale \u00e8 pressoch\u00e8 normale. Noi anziani ci capiamo poco, ma \u00e8 importante&nbsp; pensare che per vincere le&nbsp; nuove diseguaglianze sociali, si deve passare da una scolarit\u00e0 diversa sin dai primi passi dall\u2019apprendimento.<\/p>\n<p>L\u2019intuizione di Carlo Castellano e di Luca Borzani, di un Liceo Tecnologico Scientifico sperimentale pu\u00f2 essere vincente.<\/p>\n<p>Una scuola che deve far crescere delle nuove identit\u00e0 di talenti, il sito dell\u2019officina ferroviaria, un luogo di incontro formativo, di percorso di vita, per la Valpolcevera, ma anche per Genova. Qui devono essere formati i nuovi ricercatori, ma anche l\u2019eccellenza del corpo insegnante, per accompagnare una crescita giornaliera anche nei laboratori messi a disposizione dalla scuola.<\/p>\n<p>La costruzione del Piano pedagogico, dovrebbe essere coerente con le esigenze in evoluzione di una societ\u00e0 digitale.<\/p>\n<p>La scuola pubblica \u00e8 un fondamentale pilastro del un nuovo Liceo.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Questa possibile evoluzione deve essere accompagnata dal corpo insegnanti, dalla progettazione di una struttura veramente all\u2019altezza della sfida, accogliente&nbsp; con strumenti di apprendimento innovativi.<\/p>\n<p>Sono idee da sviluppare, anche in&nbsp; rapporto con il Municipio, con le associazioni&nbsp; che nel territorio hanno perseguito la riqualificazione della ex Officina F.S., al servizio della societ\u00e0 civile.<\/p>\n<p>Ma tutto questo non \u00e8 realizzabile se il Comune non f\u00e0 propria la sfida e non ottiene l\u2019area dalle Ferrovie.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DI GUIDO FASSIO Nello scrivere dell\u2019Officina Locomotive di Rivarolo, per me vuol dire, ricordare l\u2019eccellenza di operai che giorno dopo giorno, si misuravano con i prodigiosi locomotori che portavano le merci dal porto oltre i valichi, con la sapiente guida dei macchinisti, i \u201cmaestri\u201d. 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